课题引领,且思且行

发布日期:2020-05-28 03:13   来源:未知   阅读:

 

2019年6月25日上午,原厦门市教科院苏文木老师、思明区艺术幼儿园朱晓梅园长、第四幼儿园周志英园长以及观音山片区姐妹园的老师们聚集在一起,参加我园举办的市级课题《教育戏剧与幼儿社会性的发展研究》中期汇报活动。

首先由课题组成员胡田心老师进行中班活动展示《有弟弟妹妹真好》,接着吴白西老师从“专题讲座,现场指导”、“问题研讨,指点迷津”、“以点带面,观摩研讨”、“实操练习,共促成长”、“处处有课题,处处皆童心”、“同台展演,尽显戏剧魅力”等等几个方面汇报课题的研究进展、取得的初步成果以及今后研究的方向。最后,现场进行互动研讨,专家点评。

此次中期汇报活动得到了专家组的一致肯定,认为我园的课题定位准确,领导高度重视课题的培训研讨,能不断发现问题,有条不紊、认真扎实进行研究,教师研制与实施教育戏剧课程的能力在提升,整个课题活动推进过程自然流畅,基于绘本把绘本内容与生活经验相融合,教育戏剧表演过程也蕴含了很多的幼儿创造或创意,社会性与创造性发挥一体化,幼儿社会性发展状态优良。还收获一批研究成果,很喜人!今天的观摩活动对老师的组织开展有一定难度,老师在活动中能够不断的启发引导幼儿的生活经验,让幼儿大胆的表达表现,通过亲身的经历和体验,获得愉悦轻松快乐的感受,切合当前课程游戏化,是情境性、综合性的,从重结果到重过程的活动形式,转变了教育理念,保证了课程的质量。同时,专家组从更高的角度上为我园课题的进一步发展给出了宝贵建议。 

    此次汇报是对我园前期课题工作开展情况的一次检验,不仅促进了课题的开展,更是一次互相学习的过程,专家们的把脉诊断更为幼儿园课题研究指明了方向,幼儿园也将进一步聚焦核心,提升学术研究水平,坚持走“科研兴园”的道路,以研促教、科教兴园。


活动展示《有弟弟妹妹真好》


吴白西老师课题汇报



专家点评